VISITAMOS EL MUSEO

Ayer mi grupo y yo visitamos el Museo de Caja Granada que está situado en el edificio que hay al lado del Parque de las Ciencias. Allí nos esperaba Miguel Ángel quien estaba con un grupo de niños y niñas, nos dió la bienvenida y nos explicó lo que teníamos que hacer en cada una de las exposiciones. Antes de empezar nos dieron un calcetín blanco para que nos lo pusiéramos en uno de los pies, mis compañeras y yo estábamos un poco extrañadas ya que no sabíamos que significado tenía que después nos contaron pero eso lo dejo para el final.
  En primer lugar vimos la exposición de nuestras manos de escayola que tenían colgadas unos objetos:

En segundo lugar, pasamos a otra exposición y en ésta teníamos que dibujar con lápices de colores lo que quisiéramos y estaba recubierto como con una especie de reja negra dividida en pequeños cuadritos: 

                                                      

  En tercer lugar, en una pizarra grande había un cuadro del pintor Picasso y con tizas teníamos que dibujar lo que nos expresaba la obra:

  A continuación, pasamos a otra actividad, ésta consistía en que en una servilleta dibujáramos el contorno de nuestra mano y después las juntábamos con los otros dibujos de las manos que habían realizado otras personas:

Después en otra exposición había una escultura de una persona y el profesor nos explicó que lo habían hecho con una persona de verdad y utilizando los materiales que nosotros utilizamos para realizar nuestra mano de escayola. Allí había plastilina y el objetivo era decorarlo como nosotros quisiéramos:

En esta exposición teníamos que despegar pequeños trocitos de papel negro que estaban pegados en una pared para luego nosotros pegarlos en el suelo, uniendo unas piezas con otras, con el objetivo de que se uniera con la exposición del frente que también estaba relacionada con ésta:

En otra de las exposiciones teníamos que coger plastilina blanca realizar el objeto que quisiéramos y luego pegarlo en la pared con las demás representaciones:

Casi para finalizar teníamos que representar en un folio grande en blanco el garabateo que los niños y niñas empiezan hacer ya en edades tempranas y luego teníamos que ponerlo con los demás dibujos:

Y por último, teníamos que escribir nuestro nombre, poner una señal o lo que quisiéramos en nuestro calcetín y luego colgarlo con los demás. El significado del calcetín era dejar huella en este museo por haber participado:

Como conclusión de esta actividad tengo que decir que me ha impresionado bastante ya que no sabía que iba a ser tan dinámica y divertida. Por mi parte me lo he pasado bastante bien y me ha gustado mucho poder visitar y conocer otro museo pero de manera diferente.