ESTO ES ARTE

Para realizar esta actividad hemos necesitado los siguientes materiales:

-Tinta china

-Folios

-Pinceles

-Pajitas

El objetivo de esta actividad no ha sido tener que realizar alguna figura en concreto sino que ha sido tener que dejar nuestra mente libre y utilizando los materiales mencionados anteriormente para ver que podíamos expresar nosotros mismos. Me ha parecido una actividad bastante interesante ya que me he divertido mucho porque considero que estamos acostumbrados a realizar siempre las mismas figuras ya sean de personas, animales, objetos... y además creo que si nos concentramos y dejamos nuestra mente libre sin pensar que tenemos que realizar algo en concreto podemos llegar a realizar representaciones asombrosas que nosotros mismos no nos damos cuenta de lo que estamos realizando.

Aquí os muestro un par de dibujos que yo misma he realizado y que me han gustado bastante y son los siguientes:

              Este dibujo me ha recordado a dos personas que están corriendo como si fueran bailarines y lo he              realizado con la pajita

Y este me ha recordado como si fuera el caparazón de una tortuga y lo he realizado con el pincel

OTRAS IMÁGENES DURANTE EL PROCESO:

VÍDEO ARTE

El pasado Miércoles durante el seminario realizamos el Vídeo Arte que lo podemos definir de la siguiente manera:
El vídeo arte es un medio artístico formado a partir de imágenes en movimiento que incluye presentaciones de vídeo que fácilmente puede acentuar otras disciplinas o destacarse por sí solo por medio de ''instalaciones''.

Nos tuvimos que poner por parejas para representar alguna acción la que nosotras quisiéramos utilizando los materiales que nos proporcionaban, aquí os muestro unas cuantas imágenes de cuando representamos mi compañera y yo:

SIGNIFICADO DE EDUCACIÓN

Para explicar mediante mi mano de escayola que me transmite la educación he elegido una regla como si fuera una torre  y le he pegado palabras claves que para mí son el significado de la educación como si fueran distintas partes del edificio y son las siguientes: conocimientos, valores, costumbres, sociedad, palabras y aprendizaje.
Mi justificación es la siguiente:
En mi opinión la educación es un proceso mediante el cual se transmiten como ya he dicho anteriormente conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar y que a parte de las palabras también suelen estar presentes las actitudes, los sentimientos y acciones y donde tiene una gran importancia la sociedad en la que vivimos en el día de hoy.
Creo que cada una de las partes que forman el edificio deben de permanecer siempre activas para que pueda funcionar siempre la educación pero imaginemos que en uno de los casos de que alguna de las partes se caiga, ¿ que pasaría?, simplemente si no tenemos esa parte ya no se podría avanzar más ya que la educación necesita que todos aportemos un granito de arena. También considero que sin respeto no hay educación ya que es una de las cosas más importantes ya que deber de haber ante todo comprensión, tolerancia y amistad, por eso es necesario crear una cultura educativa ya que la educación debe de estar siempre en la vida diaria y darle el valor que se merece para la mejora social.
Todo lo que he dicho anteriormente ha sido positivo pero considero que también hay aspectos negativos en la educación. Aquí pongo algunos objetivos que se debería de ir trabajando para la mejora de ésta y son los siguientes:
-Incentivar en el proceso de estructuración del pensamiento, de la imaginación creadora, las formas de expresión personal...
-Estimular hábitos de integración social, de convivencia grupal, de solidaridad, de cooperación...
-Fortalecer la vinculación entre la familia y la escuela

FOTOS:

¡FINALIZAMOS NUESTRA MANO DE ESCAYOLA!

El seminario pasado lo hemos dedicado para desprender el Alginato de escayola, la cual me ha costado mucho quitárselo ya que un par de dedos se han caído pero finalmente lo he conseguido y ha quedado de la siguiente manera:

La próxima entrada de mi Blog la dedicaré a explicar que objeto he asignado a mi mano de escayola y además explicaré que significado tiene para mí la Educación.

¡HACEMOS NUESTRA MANO DE ESCAYOLA!

Esta actividad propuesta la realizamos en el seminario anterior. Nos visitó Andrea y nos contó como había sido esta experiencia con otras personas ya que ella anteriormente ya lo había realizado. Nos explicó todo muy bien paso por paso y mientras lo explicaba, con la ayuda del profesor lo iba realizando.
Esta actividad consistía en que teníamos que hacer nuestra propia mano de escayola y luego nos explicó que cuando ya la tuviéramos realizada tendríamos que hacer una metáfora, como por ejemplo poner en la mano un lápiz, una calculadora....cualquier objeto que queramos y luego tendríamos que explicar porque hemos elegido ese objeto y que significado tiene que la semana que viene subiré a mi Blog y lo comentaré.
Los materiales que hemos utilizado para esta actividad son: vasos grandes de plástico, cucharas de plástico, bolsas de basura para no mancharnos, yeso...
Como conclusión quiero decir que me ha encantado realizar esta actividad, me lo he pasado muy bien y he disfrutado mucho a la misma vez que era consciente de que estaba aprendiendo otra cosa más. Considero que ya se otro recurso que puedo trabajar en un futuro con niños y niñas en Educación Infantil en el mundo del Arte ya que disfrutarían muchísimo ya que verían que pueden hacer su propia mano y esto a los más pequeños les alucina, además aprenderían muchísimo como por ejemplo las texturas de los diferentes materiales, conocer nuevos olores....

FOTOS DEL PROCESO: